Orientador: Sirio Possenti

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: A partir da Análise do Discurso de linha francesa, a autora analisa discursos produzidos em uma disputa eleitoral para reitor de uma universidade, no período de agosto de 1992 a junho de 1994. A dissertação destaca como modelo de análise a Cenografia Enunciativa, constituída a partir dos...

Resumo: A partir da Análise do Discurso de linha francesa, a autora analisa discursos produzidos em uma disputa eleitoral para reitor de uma universidade, no período de agosto de 1992 a junho de 1994. A dissertação destaca como modelo de análise a Cenografia Enunciativa, constituída a partir dos lugares discursivos, dos lugares fundadores e da heterogeneidade mostrada dos discursos produzidos pelos grupos em confronto. A instituição do modelo referido acima é uma combinação de conceitos e categorias desenvolvidas por Pêcheux (1969), Pêcheux e Fuchs (1975), Maingueneau (1987) e por outros autores, como Bakhtin e Foucault. Esta dissertação tem a especificidade de analisar uma quantidade significativa e variada de textos tais como: programas e informativos de campanha, artigos de jornal, documentos jurídicos e panfletos, constituidores da cenografia enunciativa de discursos produzidos em uma disputa eleitoral no meio acadêmico. O que esta dissertação mostra é, em primeiro lugar, que uma disputa eleitoral numa universidade não é muito diferente de uma disputa eleitoral em outro contexto: utilizam-se os mesmos recursos e as mesmas estratégias discursivas. Apesar da aparente falta d.e novidade desse resultado, o ganho político poderia ser significativo, se se aprendesse com fatos como o aqui analisado. Do ponto de vista da análise do discurso, o ganho mais significativo parece ser a demonstração da compatibilidade de conceitos de Pêcheux - imagens - e de Maingueneau - dêixis discursiva e fundadora. Essa compatibilidade mostra que, mesmo nos discursos teóricos, importam menos os sujeitos do que os discursos

Abstract: Not informed.