Orientador: Dirce Djanira Pacheco e Zan.

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Ao investigar a problemática de jovens repetentes do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola estadual da cidade de Campinas (SP), a pesquisa aborda a questão do fracasso escolar nesta etapa de ensino. Busca refletir sobre os desafios na relação dos jovens com a escola, examinar a relação...

Resumo: Ao investigar a problemática de jovens repetentes do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola estadual da cidade de Campinas (SP), a pesquisa aborda a questão do fracasso escolar nesta etapa de ensino. Busca refletir sobre os desafios na relação dos jovens com a escola, examinar a relação entre professores e alunos e pontuar concepções manifestadas pelos jovens sobre sua trajetória e as relações com o quadro de repetência. Para tanto, a etnografia serviu de inspiração metodológica para a pesquisa, fundamentando os usos que fizemos de registros no diário de campo, questionários e entrevistas. Foi constatado que fatores como a relação com os professores e colegas de classe; a identificação com o conteúdo e a possibilidade de articular a vida profissional com os estudos - trabalhar e estudar ao mesmo tempo-, são alguns dos fatores que interferem no sucesso ou fracasso escolar dos jovens estudantes do Ensino Médio.

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