O Telecurso e a participação do pedagogo na elaboração de materiais audiovisuais para ensino [recurso eletrônico]
Cristyane Martins de Souza
TCC
TCC DIGITAL/UNICAMP So89t
Campinas, SP : [s.n.], 2013.
1 recurso online (42 p.) : il., digital, arquivo PDF.
Orientador: José Eduardo Ribeiro de Paiva.
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas,
Resumo: O objetivo deste estudo é compreender qual a atuação d@ Pedagog@ na elaboração de materiais audiovisuais voltados para o ensino, baseando-me em entrevistas realizadas com acadêmicos da área da Educação, coordenadores do Telecurso, referenciais bibliográficos,e apontando a importância e...
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Resumo: O objetivo deste estudo é compreender qual a atuação d@ Pedagog@ na elaboração de materiais audiovisuais voltados para o ensino, baseando-me em entrevistas realizadas com acadêmicos da área da Educação, coordenadores do Telecurso, referenciais bibliográficos,e apontando a importância e necessidade deste profissional na construção e implementação dos cursos. De acordo com o Portal Telecurso.org, Telecurso é uma tecnologia educacional reconhecida pelo MEC, Ministério da Educação, que oferece escolaridade básica de qualidade a quem precisa. Nasceu nos anos 70, com o propósito de oferecer aulas pela televisão a milhares de brasileiros que queriam e precisavam concluir a escolaridade básica. É voltado para jovens e adultos que desejam concluir Ensino Fundamental - anos iniciais (Telecurso Tecendo o Saber), para os que desejam concluir o Ensino Fundamental - anos finais (Telecurso Ensino Fundamental) e para os que desejam concluir o Ensino Médio (Telecurso Ensino Médio e Mecânica). Destina-se também a trabalhadores que desejam construir e ampliar conhecimentos profissionais e obter uma habilitação na área da Mecânica.
O interesse pelo tema surgiu a partir do meu envolvimento com o projeto de aprimoramento técnico em produção, ligado à Bolsa Auxilio do Serviço de Apoio ao Estudante da Universidade Estadual de Campinas, desenvolvido entre março de 2010 a julho de 2011 na Rádio e TV UNICAMP; e por indagações levantadas durante a minha graduação acerca da formação do (a) Pedagogo(a) e as áreas em que esse profissional pode atuar.
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O interesse pelo tema surgiu a partir do meu envolvimento com o projeto de aprimoramento técnico em produção, ligado à Bolsa Auxilio do Serviço de Apoio ao Estudante da Universidade Estadual de Campinas, desenvolvido entre março de 2010 a julho de 2011 na Rádio e TV UNICAMP; e por indagações levantadas durante a minha graduação acerca da formação do (a) Pedagogo(a) e as áreas em que esse profissional pode atuar.
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O Telecurso e a participação do pedagogo na elaboração de materiais audiovisuais para ensino [recurso eletrônico]
Cristyane Martins de Souza
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