Orientadores: Regina Coeli Ruschel, Evandro Ziggiatti Monteiro

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo

Resumo: A preocupação com o desempenho das edificações tem ganhado destaque no Brasil e originado transformações significativas no setor de Arquitetura, Engenharia e Construção (AEC). A crescente demanda pelo desempenho favorece o contínuo desenvolvimento de estratégias e tecnologias em busca da...

Resumo: A preocupação com o desempenho das edificações tem ganhado destaque no Brasil e originado transformações significativas no setor de Arquitetura, Engenharia e Construção (AEC). A crescente demanda pelo desempenho favorece o contínuo desenvolvimento de estratégias e tecnologias em busca da máxima eficiência sem comprometer outras prerrogativas como o custo e o conforto dos usuários. A falta de conhecimento do desempenho de uma edificação no ato de se projetar transfere ao usuário e ao meio ambiente o ônus dos erros e custos da realização de correções, por vezes, paliativas. Pesquisas recentes propõem a integração das análises de desempenho às etapas iniciais do processo de projeto, a fim de obter o melhor desempenho final da edificação. Nesse sentido, escolher o conjunto de soluções adequadas e formas computacionais de desenvolvê-las é uma tarefa de alta complexidade e responsabilidade. Esta pesquisa investiga a compreensão da técnica e utilização de instrumentos de avaliação computacional de desempenho, durante as etapas iniciais do projeto. Inicialmente apresenta-se a importância das avaliações de desempenho no processo de projeto frente às inovações tecnológicas de suporte à simulação. Para isso, estabelece-se uma exploração preliminar do referencial teórico a partir da bibliografia estudada, compreendendo os conceitos de desempenho em edificações e da tecnologia da informação e computacional aplicada ao processo de projeto. Para uma melhor coerência entre a teoria e a prática da proposta aqui apresentada, a fundamentação metodológica apresenta características da pesquisa exploratória e características da pesquisa explicativa, buscando evidenciar relações entre requisitos de desempenho, avaliação computacional e a tomada de decisão na promoção de soluções em prol da melhoria da qualidade final do projeto. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas, enquete eletrônica, dinâmica de jogo e discussões associadas com especialistas de desempenho, concentrando-se na identificação dos parâmetros, critérios e ferramentas de simulação que auxiliam a etapa cognitiva do projeto. Através do estudo de campo, foi possível elucidar o modelo de informação e identificar os parâmetros que entram em confronto direto por serem compartilhados por um ou mais desempenhos. Pode-se ainda analisar a influência entre os desempenhos, resultando na proposição de uma metodologia de sequenciamento das simulações. Os resultados de ordem experimental comprovaram, apesar das restrições e limitações deste universo, a existência de influências entre os desempenhos, além de um ganho compartilhado através do processo colaborativo, realizado com apoio da simulação na tomada de decisão. Apesar do seqüenciamento não ser confirmado, os resultados demonstram que o uso das simulações de modo integrado fazem diferença na qualidade final do projeto, por proporcionarem: a confirmação ou refutação de propostas; elucubração de novos cenários; compartilhamento de cenários nas discussões; e, valorização do desempenho ambiental sobre o desempenho específico na etapa de concepção

Abstract: The concern with the building performance has gained prominence in Brazil and generated meaningful changes at the Architecture, Engineering and Construction (AEC) sector. The growing demand for the performance favors the continuous strategies and technologies development, in the search for...

Abstract: The concern with the building performance has gained prominence in Brazil and generated meaningful changes at the Architecture, Engineering and Construction (AEC) sector. The growing demand for the performance favors the continuous strategies and technologies development, in the search for the maximum efficiency without prejudice of others prerogatives, like costs and users comfort. The lack of the performance knowledge of a building at the designing act transfers to the user and environmental the onus of the mistakes and its correction costs, sometimes, just palliatives. Recent researches propose the integration of the performance analysis to the early stages of the designing process, heading to obtain the best building final performance. Accordingly, choose the adequate solution group and computer aided ways to develop them is a high complex and responsibility task. This research investigates the comprehension of the technique and utilization of performance computational evaluation instruments, during the early stages of designing. Initially presents the performance evaluations importance at the designing process face of the simulation support technologic innovation. For this, establishes a preliminary exploration of the theorist referential from the studied bibliography, comprehending the concepts of building performance and computational and information technology applied to the designing process. For a better coherency between theory and practice of the propose presented here, the methodological foundation presents characteristics of both exploratory and explicative researches, attempting to make evident relationships between performances requirements, computer aided evaluation and the decision take at the solutions promotion heading to the project final quality. The data collection was performed by interviews, electronic polls, game dynamics and associated discussions with performance specialists, focusing in the identification of parameters, criteria and simulation tools that support the project cognitive stage. Through the field study was possible elucidate the information model and identify the parameters that come into direct confrontation by being shared by one or more performances. The influence between the performances can be also analyzed, resulting in the proposition of a simulation sequence methodology. The experimental order results proved, in spite of this universe restrictions and limitations, the existence of influences between the performances, and a gain shared through the collaborative process, performed with the simulation support at the decision take. Despite the non-confirmation of the sequencing, the results demonstrated that the simulation use on an integrated way makes difference on the project final quality, by provide: the proposals confirmation or refutation; new scenarios lucubration; scenes sharing at the discussions; and, environmental performance valorization over the specific performance at the conception stage