Orientador: Salvador Antonio Mireles Sandoval

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Seis dimensões influenciam na decisão pelo uso da força letal, com utilização de arma de fogo em situações de perigo, na complexidade de uma ação policial: 1) perfil do policial; 2) ambiente do confronto; 3) tomada de decisão; 4) reações emocionais; 5) lição aprendida antes e depois do...

Resumo: Seis dimensões influenciam na decisão pelo uso da força letal, com utilização de arma de fogo em situações de perigo, na complexidade de uma ação policial: 1) perfil do policial; 2) ambiente do confronto; 3) tomada de decisão; 4) reações emocionais; 5) lição aprendida antes e depois do evento; 6) valores e expectativas dos policiais quanto à visão interna e externa sobre enfrentamento armado. Quando uma ação é desencadeada, todas as dimensões citadas influenciam de alguma forma no resultado geral. É o que esta pesquisa se propõe analisar, com o objetivo de contribuir com apontamentos e subsídios psicossociológicos para o currículo relacionado ao uso da força e armas de fogo, no campo da educação policial. A metodologia combina explicação por mecanismos via técnicas etnometodológicas com utilização dos seguintes recursos: pesquisa bibliográfica, observação participante, entrevistas e grupos focais com policiais, iconografia com desenhos de confrontos elaborados por policiais que decidiram pelo uso da força letal Na introdução do trabalho, incluímos a problematização, os dilemas relacionados ao uso da força e a metodologia da pesquisa. O desenvolvimento foi estruturado em seis dimensões analíticas sobre a decisão pelo confronto armado, incluindo eventos que, em muitos episódios, resultaram no derramamento de sangue entre policiais e seus oponentes eventuais. Nas conclusões, apontamos as diversas impressões e reflexões sobre o assunto. Outras dimensões de análise podem existir, porém as seis que elencamos foram as que surgiram ao longo do desafio de quatro anos de pesquisa em educação com ênfase nas ciências sociais.

Abstract: In police action, six dimensions influence the decision to use lethal force, with a firearm in dangerous situations: 1) behavior of the police officer; 2) environment of confrontation; 3) decision making; 4) reactions emotional; 5) the learning before and after; 6) beliefs and expectations...

Abstract: In police action, six dimensions influence the decision to use lethal force, with a firearm in dangerous situations: 1) behavior of the police officer; 2) environment of confrontation; 3) decision making; 4) reactions emotional; 5) the learning before and after; 6) beliefs and expectations of police officers. When an action is triggered, all these dimensions in some way, can influence the overall result. That's what this thesis analyze search, with the aim of contributing to analysis psychosociological for curriculum related to the use of force and firearms, in the field of education. The methodology combines the following features: literature review, participant observation, interviews and focus groups, iconography with drawings prepared by police officers about use of lethal force. In the introduction to the work, include the problem, dilemmas related to the use of force, and research methodology. The development was divided into six analytical dimensions of the decision by the armed confrontation. The conclusions point out the various impressions and thoughts on the subject. Further analysis dimensions may exist, but the six that were those that emerged during the challenge four years of research in education with an emphasis in social sciences.