Orientador: Lubienska Cristina Lucas Jaquiê Ribeiro

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Tecnologia

Resumo: É de grande relevância a atuação das empresas privadas em ações de responsabilidade socioambiental, notadamente as voltadas para a Educação Ambiental - EA. Essas corporações investem aportes de capital todos os anos e detêm um significativo potencial de influenciar centenas ou até milhares...

Resumo: É de grande relevância a atuação das empresas privadas em ações de responsabilidade socioambiental, notadamente as voltadas para a Educação Ambiental - EA. Essas corporações investem aportes de capital todos os anos e detêm um significativo potencial de influenciar centenas ou até milhares de pessoas para uma mudança de atitude, comportamento, ética e provocar a percepção da importância dos mesmos dentro de um processo de produção ecologicamente correto, socialmente justo e economicamente viável. O presente trabalho tem como objetivo identificar os principais desafios existentes nos Programas de Educação Ambiental - PEA, desenvolvidos por empresas privadas. Mais precisamente, pretende-se contribuir sobremaneira para o debate sobre as implicações das ações socioambientais das organizações empresariais. Após análise dos PEAs realizados por dez empresas privadas se conclui que esta não deve ter uma abordagem estritamente pontual, isto é, sem ter seu negócio como um todo analisado. Deve englobar toda e qualquer atividade que a empresa privada promova, de forma a não ser um programa único, desconecto, o qual tende a se perder com o tempo se não houver a incorporação dos valores de EA pela organização. Para potencializar a compreensão desta pesquisa, as sugestões foram classificadas em duas vertentes: ações genéricas para o aperfeiçoamento do processo da empresa (como realização permanente de engajamento com stakeholders; busca constante por certificações; elaboração e publicação de relatórios de sustentabilidade e o uso de denúncias por parte da comunidade, quando esta se sentir prejudicada) e; propostas direcionadas para melhoramento específico do programa de educação ambiental (como aproximação entre universidade e empresa privadas; uso de indicadores; melhorias na avaliação dos programas além de formação especializada para os educadores ambientais, que operacionalizam os projetos)

Abstract: It is of great importance to the role of private companies in environmental responsibility actions, particularly those related to environmental education - EA. These corporations invest capital contributions every year and hold significant potential to influence hundreds or even thousands...

Abstract: It is of great importance to the role of private companies in environmental responsibility actions, particularly those related to environmental education - EA. These corporations invest capital contributions every year and hold significant potential to influence hundreds or even thousands of people for a change of attitude, behavior, ethics and cause the perception of their importance within a production process environmentally friendly, socially equitable and economically viable. This study aims to identify the main challenges that exist in Environmental Education Programs - EAP, developed by private companies. More precisely, we intend to contribute significantly to the debate on the implications of the actions of environmental organizations. After analysis of AEP's held for ten private companies concludes that this should not have a strictly punctual, ie without having your business as a whole analyzed. Must encompass any activity that promotes private enterprise, so as not to be a single program, disconnect, which tends to be lost over time if there is no incorporation of the values of EA for the organization. To enhance understanding of this research, the suggestions were classified into two parts: generic actions for improvement of the business process (such as completion of permanent engagement with stakeholders; constant search for certifications, preparation and publication of sustainability reports and the use of reports by part of the community when it feels aggrieved) and; proposals aimed at improving specific environmental education program (as a proxy between the university and private enterprise, use of indicators, assessment of improvements in addition to specialized training programs for environmental educators operationalize projects)