Orientador: Maria Teresa Eglér Mantoan

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Este estudo trata da implantação da Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), em uma rede municipal de ensino paulista. O objetivo do trabalho foi o de verificar se a referida rede se orienta pela nova interpretação de Educação Especial proposta pela...

Resumo: Este estudo trata da implantação da Politica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), em uma rede municipal de ensino paulista. O objetivo do trabalho foi o de verificar se a referida rede se orienta pela nova interpretação de Educação Especial proposta pela Politica referida. A a nalise de dialogos mantidos com a coordenação de educação especial da rede e com a coordenadora da Educação de Jovens e Adultos (EJA) leva-nos a conclusão que as orientações da referida politica tem equivocos que impedem que os novos serviços de educação especial, aconteçam na rede entre os quais o AEE. Esse serviço, realizado nas Salas de Recursos Multifuncionais deveriam ter uma natureza complementar e não substitutiva do ensino comum e implica na dissolução de outros serviços orientados pela Politica de Educação Especial de 1994, tais como as classes especiais e as salas de recursos e e transversal a todas as modalidades e niveis de ensino.

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