Orientador: Leila da Costa Ferreira

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas

Resumo: Neste trabalho investigam-se os significados de ciência, técnica e tecnologia em dicionários e enciclopédias de Sociologia e Ciências Sociais. Partindo do pressuposto de que é prática das Ciências Sociais, e da Sociologia em particular, definir o sentido dos conceitos, categorias e termos...

Resumo: Neste trabalho investigam-se os significados de ciência, técnica e tecnologia em dicionários e enciclopédias de Sociologia e Ciências Sociais. Partindo do pressuposto de que é prática das Ciências Sociais, e da Sociologia em particular, definir o sentido dos conceitos, categorias e termos com os quais trabalha, aborda-se a importância de definir e atribuir significados aos termos. Em seguida, analisa-se o papel dos dicionários de Sociologia e Ciências Sociais, distinguindo-os dos dicionários de língua. Para desenvolver a pesquisa, recorre-se a procedimentos quantitativos com o objetivo de caracterizar as obras que compõem o corpus do trabalho, e a procedimentos qualitativos, como a análise de conteúdo, para analisar os significados dos termos ciência, técnica e tecnologia nos dicionários e enciclopédias de Sociologia e Ciências Sociais. Constatou-se que o termo ciência é empregado, sobretudo, com as seguintes acepções: sistema de verdades gerais, de conhecimentos sistemáticos, de leis, de princípios gerais; busca pelo conhecimento, processos de investigação; construção ideal e abstrata da realidade; atividade humana condicionada pela estrutura social; conhecimento mais valorizado. No termo técnica os sentidos mais comuns são: ciência ou arte; conjunto de meios e habilidades que os seres humanos utilizam para transformar a natureza e satisfazer necessidades e desejos; conhecimento, maneira de pensar, mentalidade técnica, racionalização; atividade humana, elemento da cultura. Por sua vez o termo tecnologia apresenta as seguintes acepções: arte, ciência e indústria; fator de produção, sentido econômico; trabalho e mediação das atividades humanas; objeto de estudo da Antropologia Cultural; estudo sistemático da técnica; ciência aplicada; cultura; objetos e artefatos; fonte de poder; sinônimo de técnica. Ao analisar os significados das definições dos termos técnica e tecnologia, se identificou como temas recorrentes: cultura; produção; visão otimista x visão pessimista; determinismo tecnológico e neutralidade; trabalho; poder; mentalidade técnica. Conclui-se que a variedade de significados e temas presentes nas definições dos termos, deve-se: i) à falta de definição de sentido com o qual o termo está sendo empregado; ii) à característica dos dicionários e enciclopédias que tem por finalidade apresentar definições de caráter geral e pretensamente neutro: iii) as definições registrarem acepções empregadas na área da Sociologia e das Ciências Sociais em períodos e contextos diferentes. A diversidade de temas - trabalho, produção, relações de poder e cultura presentes nas definições de técnica e tecnologia - evidencia que a questão tecnológica está articulada com dimensões importantes das relações socioculturais. Este trabalho apresenta contribuições para os estudos de ciência e tecnologia. Ademais, por usar dicionários que têm função pedagógica relaciona teoria sociológica e educação

Abstract: In this work the meanings of science, technique and technology in dictionaries and encyclopedias of Sociology and Social Sciences are investigated. Assuming that it is a practice of Social Sciences, and more particular in Sociology, to define the meaning of concepts, categories and terms...

Abstract: In this work the meanings of science, technique and technology in dictionaries and encyclopedias of Sociology and Social Sciences are investigated. Assuming that it is a practice of Social Sciences, and more particular in Sociology, to define the meaning of concepts, categories and terms with which it works, the importance of defining and assigning meanings to the terms is approached. Then the role of Sociology and Social Sciences dictionaries are analyzed by distinguishing them from language dictionaries. Quantitative procedures were used to develop the research with the objective of characterizing the works which make up the corpus of the work. Qualitative procedures, such as the content analysis, were also used in order to analyze the meanings of the terms science, technique and technology in the dictionaries of Sociology and Social Sciences as well as in encyclopedias. It has been found that the term science is mostly used with the following definitions: system of general truths, of systematic knowledges, of laws, of general principles; search for knowledge, investigation processes; ideal and construction of reality; human activity conditioned by social structure; most valuable knowledge. As for the term technique, the most common senses are: science or art; group of means and abilities that human beings use in order to transform nature and satisfy one's needs and desires; knowledge, way of thinking, technique mentality, rationalization; human activity, culture element. As for its part, the term technology has the following definitions: art, science and industry; production factor, economic sense; work and mediation of human activities; object of study of Cultural Anthropology; systematic study of technique; applied science; culture; objects and artifacts; power source; synonym of technique. The analysis of the meanings of the definitions of the terms technique and technology identified as recurrent themes: culture; production; optimistic vision versus pessimistic vision; technological determinism and neutrality; work; power; technical mentality. It is concluded that the variety of meanings and topics present in the terms definitions is due to: i) the lack of definition of the sense in which the term is being used; ii) the characteristic of dictionaries and encyclopedias which intends to introduce definitions of general and allegedly neutral nature; iii) the definitions record meanings used in distinct periods and contexts. The diversity of themes - work, production, power relations and culture present in the definitions of technique and technology - make evident that the technology matter is articulated in important dimensions of sociocultural relationships. This work has contributions to the studies of science and technology. Also, by using dictionaries which have pedagogical function, it links sociological theory and education