Orientador: Roseli Aparecida Cação Fontana

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: O presente trabalho aborda questões relacionadas à implementação do 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos, em especial às especificidades de que se revestiu a partir das propostas de implementação da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A análise e reflexão desenvolvidas têm...

Resumo: O presente trabalho aborda questões relacionadas à implementação do 1º ano do Ensino Fundamental de nove anos, em especial às especificidades de que se revestiu a partir das propostas de implementação da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. A análise e reflexão desenvolvidas têm por base os documentos legais relativos à criação do Ensino Fundamental de nove anos e sua implementação, proposições curriculares e o debate instaurado entre os profissionais de educação em torno dessa política

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