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Desenvolvimento e análise de impacto de uma aplicação colaborativa voltada para o aprendizado utilizando interação pen-based

Desenvolvimento e análise de impacto de uma aplicação colaborativa voltada para o aprendizado utilizando interação pen-based

Pedro Henrique Borges de Almeida

DISSERTAÇÃO

Português

T/UNICAMP AL64d

[Development and assessment of a pen-based learning tool]

Campinas, SP : [s.n.], 2010.

108 p. : il.

Orientador: Rodolfo Jardim de Azevedo

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação

Resumo: A introdução de dispositivos computacionais no âmbito educacional não consiste apenas da inserção de hardware e software na sala de aula. Para que se obtenham resultados positivos, é necessário identificar as expectativas dos envolvidos procurando adequá-las _as práticas de ensino. Nesse... Ver mais
Abstract: Introducing new computational devices in an educational environment isn't only giving hardware and software to the peers. It's needed to identify the peers' expectations and adequate them to the teaching methodology. The usage of computing in education can bring a great improvement in the... Ver mais

Desenvolvimento e análise de impacto de uma aplicação colaborativa voltada para o aprendizado utilizando interação pen-based

Pedro Henrique Borges de Almeida

										

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