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Do toque ao som = o ensino da musicografia Braille como um caminho para a educação musical inclusiva

Do toque ao som = o ensino da musicografia Braille como um caminho para a educação musical inclusiva

Fabiana Fator Gouvea Bonilha

TESE

Português

T/UNICAMP B641d

[From touch to sound]

Campinas, SP : [s.n.], 2010.

261 p. : il. + + 1 CD-ROM.

Orientador: Claudiney Rodrigues Carrasco

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes

Resumo: O presente trabalho foi motivado pela experiência pessoal de sua autora como musicista com deficiência visual e representa a continuidade da Dissertação de Mestrado intitulada "Leitura musical na ponta dos dedos: caminhos e desafios do ensino da musicografia braille na perspectiva de alunos... Ver mais
Abstract: The current study was motivated by the author's life experience being both blind and a musician. It covers different aspects of Braille Music teaching and diffusion, emphasizing the concept of an inclusive education. Using a qualitative approach, three cases were studied and followed, in... Ver mais

Do toque ao som = o ensino da musicografia Braille como um caminho para a educação musical inclusiva

Fabiana Fator Gouvea Bonilha

										

Do toque ao som = o ensino da musicografia Braille como um caminho para a educação musical inclusiva

Fabiana Fator Gouvea Bonilha

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