A teoria althusseriana da escola como "aparelho ideológico de Estado"
Carmen Aline Alvares Nogueira
TCC
Português
TCC/UNICAMP N689t
Campinas, SP : [s.n.], 2010.
158 f.
Orientador: Renê José Trentin Silveira
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
A concepção althusseriana da escola como Aparelho Ideológico de Estado (AIE), segundo a qual ela atuaria como instrumento de reprodução da sociedade capitalista mediante a inculcação massiva da ideologia dominante e o ensino de saberes práticos e teóricos necessários ao bom funcionamento do sistema...
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A concepção althusseriana da escola como Aparelho Ideológico de Estado (AIE), segundo a qual ela atuaria como instrumento de reprodução da sociedade capitalista mediante a inculcação massiva da ideologia dominante e o ensino de saberes práticos e teóricos necessários ao bom funcionamento do sistema produtivo, parece ganhar novo significado quando confrontada com o crescente rebaixamento do ensino destinado às camadas populares, evidenciado pelos recentes resultados obtidos nos diferentes processos de avaliação oficial da educação brasileira. Assim, o presente trabalho procurou estudar de forma rigorosa e sistemática a referida teoria, mergulhando mais profundamente nas obras do próprio autor e de alguns de seus comentadores e confrontando-a com os dados levantados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) através do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), da Prova Brasil e do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), a de investigar se e em que medida ela ainda pode ser considerada um referencial teórico pertinente e eficaz para a compreensão do papel desempenhado hoje pela escola na sociedade brasileira. Pudemos verificar, através do exame dos dados dessas avaliações, o crescente rebaixamento do ensino brasileiro, sobretudo do ensino público, o que parece sugerir que a escola continua cumprindo o papel de AIE, atuando como meio de reprodução e perpetuação da sociedade de classes, embora aparentemente o faça de Luna forma diferente da uela ex licitada or Althusser; isto é, não tanto elo ensino de saberes e P P P conteúdos, os quais, na prática, estão sendo sistematicamente sonegados às camadas populares, mas pela inculcação de valores e padrões de comportamento e pela reprodução da divisão social do trabalho, or meio da ual se da a distribui ão dos ostos a serem ocultados no processo produtivo e na sociedade pelos indivíduos das diferentes classes sociais
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