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Articulação entre teoria e prática no curso de pedagogia : relações entre a formação acadêmica e o cotidiano escolar de uma professora de educação infantil

Articulação entre teoria e prática no curso de pedagogia : relações entre a formação acadêmica e o cotidiano escolar de uma professora de educação infantil

Deise Cristina Santos da Rocha

TCC

Português

TCC/UNICAMP R582a

Campinas, SP : [s.n.], 2010.

101 f.

Orientador: Ana Lúcia Guedes-Pinto

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Tendo em vista minha experiencia de estudante do curso de pedagogia da Unicamp e minha pratica pedagogica como professora de uma creche, busquei, neste trabalho, abordar a articulação entre teoria e pratica oferecida pela grade curricular do referido curso.

Articulação entre teoria e prática no curso de pedagogia : relações entre a formação acadêmica e o cotidiano escolar de uma professora de educação infantil

Deise Cristina Santos da Rocha

										

Articulação entre teoria e prática no curso de pedagogia : relações entre a formação acadêmica e o cotidiano escolar de uma professora de educação infantil

Deise Cristina Santos da Rocha

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