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Identidade itine(r)rante = o (des)contínuo (des)apropriar-se da posição de professor de língua estrangeira

Identidade itine(r)rante = o (des)contínuo (des)apropriar-se da posição de professor de língua estrangeira

Carla Nunes Vieira Tavares

TESE

Português

T/UNICAMP T197i

[Intinerant identity]

Campinas, SP : [s.n.], 2010.

279 p.

Orientador: Maria José Rodrigues Faria Coracini

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Esta investigação tem como objetivo discutir os possíveis deslocamentos na constituição identitária do professor de língua estrangeira, especialmente de inglês, da educação básica, durante um processo de formação contínua. A hipótese direcionadora é de que os deslocamentos resultam da... Ver mais
Abstract: This research aims at the discussion of possible subtle changes in the identity of the foreign language teacher, especially the English teacher in basic education, during the process of continuous education. The primary hypothesis is that the changes result from the possible establishment... Ver mais

Identidade itine(r)rante = o (des)contínuo (des)apropriar-se da posição de professor de língua estrangeira

Carla Nunes Vieira Tavares

										

Identidade itine(r)rante = o (des)contínuo (des)apropriar-se da posição de professor de língua estrangeira

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