Resumo: Esta dissertação apresenta um panorama do padrão de interação universidade-indústria no Brasil a partir de dados do Diretório do CNPq, que representam a visão da universidade sobre o tema, e de dados da Pesquisa de Inovação Tecnológica do IBGE (Pintec), que mostram a percepção da indústria acerca da importância dos projetos cooperativos para o desenvolvimento de novos produtos e de novos processos. O objetivo deste estudo é entender quais os setores que mais utilizam as universidades na promoção de inovações e quais as áreas do conhecimento que contribuem de forma direta e ativa com a atividade inovativa industrial no Brasil. Além dos dados destacados acima, este trabalho também discute a importância da aproximação entre a esfera científica e a tecnológica para garantir um processo de desenvolvimento consistente e sustentado. E, considerando que a formação das instituições é um fator relevante e determinante para a constituição desse relacionamento, também será apresentado o histórico do cenário científico e industrial e assim mostrar que a fraca interação observada no país é em grande medida influenciada pela maneira como esses atores foram constituídos e consolidados. A partir de informações coletadas no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, foi possível elaborar uma matriz com a quantidade de grupos de pesquisa e empresas que se relacionam a partir das disciplinas acadêmicas e dos setores. Foram localizadas nessa matriz apenas 15 "manchas de interação", isto é, 15 pontos em que o diálogo e o feedback entre universidade e indústria é relevante. Poucos são os pontos em que se observa o relacionamento universidade-indústria e raros os que ocorrem com maior intensidade. Dentre as "manchas" encontradas nesta dissertação foi descrita a ligação com o processo histórico de quatro casos. A partir desses casos descritos brevemente, é possível afirmar que as "manchas de interação" têm raízes no desenvolvimento pautado em incentivos cooperativos, políticas de desenvolvimento e consolidação setoriais, na presença de uma indústria nacional instigada a competir e exportar, na formação de setores intensivos em conhecimento e demandantes de tecnologia, no estímulo à produção científica via formação de novos pesquisadores, no financiamento à ciência e interesse da comunidade científica em contribuir com o plano de capacitação tecnológica desses setores. Por mais que o panorama apresentado reflita uma fragilidade no diálogo entre universidade e indústria, e que essa fraqueza influencie o processo inovativo, o cenário brasileiro ainda pode ser avaliado como otimista. Se for considerado o início recente da conscientização quanto à importância do processo inovativo como fonte de competitividade e desenvolvimento (década de 1990), o Brasil pode ser considerado um país em que o processo de busca pela produção de tecnologia está no início e apresenta uma evolução positiva Ver menos

Abstract: This dissertation presents the university-industry linkage panorama in Brazil, by CNPq's Directory data, that represents a university's overview, and Pintec's data, that shows industry's opinion of the importance of cooperative projects to develop new process and products. The focus of this study is to understand which sectors use more universities to develop innovations and which science fields contribute directly with innovative active in Brazil. This work also discusses the relationship between science and technology importance to assurance a development process coherent and sustainable. Considering that institutions' construction are significant elements and determines the building of this relationship, it also presents an historical overview of scientific and industrial building and then shows that weak university-industry linkages detected is influenced by how those actors were built up and consolidated. Using information collected on CNPq's Directory it could be elaborated a matrix that show the number of research groups and firms that interact dividing by science fields and industrial sectors. To Brazil were founded 15 "spots of interactions" where it is relevant the dialogue and feedback between universities and industry. There are few points where there is university-industry relationship and rare of them are intense. Among the "spots" founded in this dissertation it was described briefly four cases and their linkage to their histories' constitution. From these cases described in a few words, it can be said that the "spots of interaction" have roots in the development based on incentives for cooperation, development and sectorial consolidation policy, existence of a domestic industry instigated to compete and export, constitution of knowledge-based and technological sectors, support to scientific production by stimulating the formation of new researchers, funding for science and scientific community concern to contribute to technological capabilities of those industries. Even though the picture presented reflects a weakness in the university-industry linkages, and this weakness influences innovative process, the Brazilian scenario can still be estimated as optimistic. If considered the beginning of the recent concern about the importance of innovative process as a source of competitiveness and development (the 1990s), Brazil can be considered a country where the owned technology production is in its beginning and provides a positive progress Ver menos