Histórias infantis e o professor : um diálogo entre a psicanálise e a literatura infantil
Kietrine Christine Rodrigues de Jesus
TCC
Português
TCC/UNICAMP J499h
Campinas, SP : [s.n.], 2009.
80 f.
Orientador: Ana Archangelo
Trabalho de conclusão de curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: As histórias são utilizadas freqüentemente nas escolas, com diversas finalidades. Mas uma delas, seria utilizá-las como um recurso auxiliar ao quai a criança pode recorrer para que possa elaborar seus conflitos psíquicos. Neste trabalho pretendi demonstrar a importância que o professor tem,...
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Resumo: As histórias são utilizadas freqüentemente nas escolas, com diversas finalidades. Mas uma delas, seria utilizá-las como um recurso auxiliar ao quai a criança pode recorrer para que possa elaborar seus conflitos psíquicos. Neste trabalho pretendi demonstrar a importância que o professor tem, enquanto mediador da relação história-criança. Então, sob a Ótica da psicanálise, descreve alguns conflitos psíquicos, inerentes ao desenvolvimento da criança, que fornecem subsídios para a análise da mediação da professora que foi observada nessa pesquisa
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Kietrine Christine Rodrigues de Jesus
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