Resumo: Cabe ressaltar que não é intuito dessa pesquisa questionar de que maneira a Lei 5.692 de 1971 "interferiu" (ou não) na qualidade do ensino oferecido pelo colégio citado, ao extinguir a sua autonomia didática administrativa, nem se colocar em defesa de uma escola pública "seletiva", já que o acesso ao ensino público de qualidade é um direito de todos os cidadãos. Porém, a história particular desta Escola Pública de Ensino Medio de Campinas e a pesquisa realizada por Cantuaria (2000) pautaram nossa hipótese de que as formas de recrutamento, de seleção, de carreira docente - isto é, as relações de trabalho - implicam em construções de diferentes grupos profissionais no interior da escola pública estadual, no que se refere à formação a qualificação Ver menos