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Ensino de produção escrita de generos da ordem do argumentar : o papel do livro didatico de portugues e a atuação do professor

Ensino de produção escrita de generos da ordem do argumentar : o papel do livro didatico de portugues e a atuação do professor

Silvio Ribeiro da Silva

TESE

Português

T/UNICAMP Si38e

[Teaching written production of argumentative genres]

Campinas, SP : [s.n.], 2008.

272 p. : il.

Orientador: Maria Augusta Bastos de Mattos

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: Com este estudo, intencionei refletir e analisar se a forma como alguns gêneros da ordem do argumentar são trabalhados numa escola pública (4º ciclo - 7ª e 8ª séries), no ensino de Língua Portuguesa (na figura do LDP e do professor), na produção de textos escritos, colabora para a formação... Ver mais
Abstract: With this study, I intend to reflect on and to analyze whether the way some argumentative genres are explored in a public school (4th cycle - 7th and 8th grades), in the class of Portuguese Language (in the figure of the LDP and the teacher), in the production of written texts,... Ver mais

Ensino de produção escrita de generos da ordem do argumentar : o papel do livro didatico de portugues e a atuação do professor

Silvio Ribeiro da Silva

										

Ensino de produção escrita de generos da ordem do argumentar : o papel do livro didatico de portugues e a atuação do professor

Silvio Ribeiro da Silva

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