Disciplina e conflito numa escola Waldorf
Gabriela Isabel de Lima
TCC
Português
(Broch.)
TCC/UNICAMP L628d
Campinas, SP : [s.n.], 2007.
47 f.
Orientador: Guilherme do Val Toledo Prado
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: O presente trabalho aborda inicialmente uma apresentação teórica sobre a violência nas escolas, buscando compreender suas causas e os motivos pelos quais os professores têm muitas dificuldades em lidar com as situações de conflito, de forma a propiciar ao aluno experiências que sejam...
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Resumo: O presente trabalho aborda inicialmente uma apresentação teórica sobre a violência nas escolas, buscando compreender suas causas e os motivos pelos quais os professores têm muitas dificuldades em lidar com as situações de conflito, de forma a propiciar ao aluno experiências que sejam significativas e favoreçam a construção de modos de pensar e agir no mundo. Em seguida, farei uma análise da Pedagogia Waldorf, dando destaque ao modo oomo esta enfoca o desenvolvimento humano, com o objetivo de compreender as possibilidades e limites dessa pedagogia diante dos conflitos presentes nas relações entre professores e alunos. O interesse por este tema surgiu devido a minha dificuldade de trabalhar os conflitos em sala de aula e da minha vontade de poder contribuir para o Iesenvolvimento integral do aluno, possibilitando que no futuro, ele se relacione com o nundo que o cerca de forma mais crítica e solidária. No primeiro capítulo, abordarei de forma sintética, a visão de alguns autores sobre a violência, destacando como os professores e os alunos percebem este fenômeno. No segundo capítulo, farei uma breve exposição sobre os princípios da Pedagogia Waldorf. No terceiro capitulo, serão anaiisadas duas entrevistas feitas em uma escola de Campinas que trabalha com esta pedagogia. No quarto capítulo, serão feitas algumas articulações da teoria sobre violência com a pedagogia Waldorf. Nas considerações finais, trarei algumas contribuições para o trabalho do professor quanto às manifestações de conflitos existentes nas escolas
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Disciplina e conflito numa escola Waldorf
Gabriela Isabel de Lima
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