Orientador : Jose Luis Sanfelice

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Este estudo é o resultado de uma pesquisa historiográfica baseada na experiência vivenciada pela autora no Campus Avançado de Catalão da Universidade Federal de Goiás na cidade de Catalão (sudeste goiano). Para explicitação da problemática, recorreu-se às análises dos elementos da história...

Resumo: Este estudo é o resultado de uma pesquisa historiográfica baseada na experiência vivenciada pela autora no Campus Avançado de Catalão da Universidade Federal de Goiás na cidade de Catalão (sudeste goiano). Para explicitação da problemática, recorreu-se às análises dos elementos da história da educação brasileira articulados às questões do clientelismo político local e regional, que permearam a implantação do referido campus e a criação dos seus cursos (Licenciaturas e Pedagogia), na década de 80

Abstract: Cette etude est le resultat d'une recherche historiografique fondeé sur l'expérience vécue par l'auteur sur le Campus Avance de l'Université Fédérale de Goiás dans la ville de Catalão (sud'est de l'Etat de Goiás). Pour situer le problème on a eu recours aux analyses eles éléments de...

Abstract: Cette etude est le resultat d'une recherche historiografique fondeé sur l'expérience vécue par l'auteur sur le Campus Avance de l'Université Fédérale de Goiás dans la ville de Catalão (sud'est de l'Etat de Goiás). Pour situer le problème on a eu recours aux analyses eles éléments de l'histoire de l'éducation brésiliene (Réforme /68 et extension) articulés á la question du clientelisme politique local et regional qui ont influencé l'implantation de ce Campus et la création de ses cours (licence et pédagogie) dans la décennie 80)