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O recado do conto : a multiplicidade de sentidos em histórias  contadas por crianças

O recado do conto : a multiplicidade de sentidos em histórias contadas por crianças

Edlaine de Cassia Bergamin. -

DISSERTAÇÃO

Português

T/UNICAMP B452r

Campinas, SP : [s.n.], 2007.

Orientador: Elisa Angotti Kossovitch

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Ao contar histórias fantásticas, as crianças não estão apenas realizando um exercício de imaginação. Elas falam sobre suas alegrias e inquietações, contam segredos, relatam experiências dolorosas e tentam se comunicar com os adultos, de modo que a linguagem se transforma em uma ferramenta... Ver mais
Abstract: While telling fantastic stories, the children are not only fulfilling an imagination exercise. They talk about their joy and concern, they tell secrets, relate painful experiences and try to communicate with the adults, so the language becomes a way to subversion the reality. This creative... Ver mais

O recado do conto : a multiplicidade de sentidos em histórias contadas por crianças

Edlaine de Cassia Bergamin. -

										

O recado do conto : a multiplicidade de sentidos em histórias contadas por crianças

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