Resumo: Neste presente trabalho foram discutidas as relações sociais que contribuem para a construção e/ou reforço da conduta agressiva identificada nos alunos envolvidos com o fenômeno Bullying. Através de um questionário aplicados a alunos da quinta serie, analisei como, quando, porque e qual osentimento agregado por parte dos agressores e dos agredidos que permeiam os episódios de agressão. O foco principal do trabalho foi os alunos agressores, e os resultados indicam para esses as seguintes características: os agressores são vistos pela turma da escola como o ¿vaIentão". uma pessoa que quer aparecer e utiliza formas agressivas como bater, brigar e xingar para que se concretize o seu desenho. Outro dado importante revelado, no grupo pesquisado, o bullying foi apontando como existente na escola por 68% dos entrevistados, o que nos permite considerar que este é um fenômeno frequente, que merece preocupações e estudo por parte da escola e das universidades Ver menos