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A avaliação informal e o processo de ensino - aprendizagem

A avaliação informal e o processo de ensino - aprendizagem

Fernanda Radomille Gonçalves

TCC

Português

(Broch.)

TCC/UNICAMP G596a

Campinas, SP : [s.n.], 2006.

48 f.

Orientador: Luiz Carlos de Freitas

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Constituíram objetivo central desta pesquisa conhecer, compreender e analisar os mecanismos de avaliação que ocorrem em uma sala de aula, relacionados ao processo de ensino aprendizagem, enfatizando principalmente a existência de dois tipos de avaliação: avaliação fomial (práticas utilizadas... Ver mais

Abstract: Not informed

A avaliação informal e o processo de ensino - aprendizagem

Fernanda Radomille Gonçalves

										

A avaliação informal e o processo de ensino - aprendizagem

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