Educação para totalidade
Mariana Dias Jorge
TCC
Português
(Broch.)
TCC/UNICAMP J768e
Campinas, SP : [s.n.], 2006.
71 f.
Orientador: Adilson Nascimento de Jesus
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: O presente trabalho "Educaçao para Totalidade" traz uma reflexão teórica da educação sobre uma perspectiva holística. A partir da grande descoberta da física quântica, propõe uma mudança de paradigma dentro da sociedade, possibilitando um novo olhar sobre a vida, e sobre o homem. Essa...
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Resumo: O presente trabalho "Educaçao para Totalidade" traz uma reflexão teórica da educação sobre uma perspectiva holística. A partir da grande descoberta da física quântica, propõe uma mudança de paradigma dentro da sociedade, possibilitando um novo olhar sobre a vida, e sobre o homem. Essa mudança paradigmática vem sustentar uma educação que visa a formação do homem em sua pienitude, uma educação que valorize a totalidade do ser humano, favorecendo a liberdade e autoconhecimento. Esse trabalho tem como objetivo trazer pressupostos teóricos para práticas educativas que respeitem o homem como um todo. O olhar holístico no processo educativo pode despertar nas pessoas envolvidas, seus verdadeiros valores, levando-as à consciência de si, e a busca da hannonia entre sentimento e razão, entre corpo e alma. A revisão bibliográfica além de abordar teorias sobre um novo paradigma e sobre a educação holística, contempla, dentro dessa visão, teorias sobre a psique humana e sobre o corpo como condição de existência humana. As reflexões apresentadas nesse texto levam a conclusão de que para haver mudanças na educação. essa mudança deve partir de um novo olhar, mais consciente, do educador em relação a si mesmo e ao mundo
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