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O ensino de geologia como instrumento formador de uma cultura de sustentabilidade : o projeto geo-escola em São Jose do Rio Preto, SP

O ensino de geologia como instrumento formador de uma cultura de sustentabilidade : o projeto geo-escola em São Jose do Rio Preto, SP

Joseli Maria Piranha

TESE

Português

(Broch.)

T/UNICAMP P664e

[Geology education as an instrument for a culture of sustainability]

Campinas, SP : [s.n.], 2006.

222 p. : il.

Orientador: Celso Dal Re Carneiro

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias

Resumo: A presente investigação buscou avaliar Q alcance de práticas de Ensino-Aprendizagem de Geologia para formar uma cultura de sustentabilidade. Foi adotado o modelo de investigação de estudo de caso, por meio do desenvolvimento do Projeto Geo-Escola no município de São José do Rio Preto,... Ver mais
Abstract: This investigation has tried to evaluate the role of Geology Teaching to form a culture of sustainability. It is a study of case, which has developed the Project Geo-School in the municipality of Sao Jose do Rio Preto, situated in the northeast part ofthe Sao Paulo State. The experiment... Ver mais

O ensino de geologia como instrumento formador de uma cultura de sustentabilidade : o projeto geo-escola em São Jose do Rio Preto, SP

Joseli Maria Piranha

										

O ensino de geologia como instrumento formador de uma cultura de sustentabilidade : o projeto geo-escola em São Jose do Rio Preto, SP

Joseli Maria Piranha

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