Desenvolvimento da coordenação do movimento de corrida de velocidade em crianças deficientes visuais, de 05 a 10 anos atraves de jogos e brincadeiras ludicas
Fabio Leandro Breda
TCC
Português
TCE/UNICAMP B743d
Campinas, SP : [s.n.], 2006.
34 p.
Orientador: Jose Julio Gavião de Almeida
Trabalho de conclusAo de curso (especialização) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: Após vivenciar algumas experiências com pessoas deficientes visuais, em atividades esportivas, podemos notar certa dificuldade na realização de movimentos básicos, como o movimento de corrida, que é um dos princípios básicos para um bom desenvolvimento motor. Estas dificuldades foram notadas...
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Resumo: Após vivenciar algumas experiências com pessoas deficientes visuais, em atividades esportivas, podemos notar certa dificuldade na realização de movimentos básicos, como o movimento de corrida, que é um dos princípios básicos para um bom desenvolvimento motor. Estas dificuldades foram notadas também em diferentes proporções independente de sexo ou faixa etária, deixando bem evidente um melhor desempenho motor de pessoas que vivenciaram um maior numero de experiências. Com base nestas informações, venho através de um estudo bibliográfico, encontrar subsídios para que de forma agradável, utilizando jogos e brincadeiras lúdicas, crianças deficientes visuais de 5 a 10 anos de idade, venham desenvolver as habilidades motoras necessárias para um bom desenvolvimento global, e com isso utilize o período correto para o ganho da velocidade de corrida, podendo assim minimizar problemas futuros, oferecendo condições de um bom desenvolvimento motor, e uma possível participação em eventos esportivos
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Abstract: After having performed some experiences with the visually impaired in sports activities, we can notice some difficulties to perform the basic movements, such as running, one of the basic principles to achieve a good motor development. These difficulties were also noticed in different...
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Abstract: After having performed some experiences with the visually impaired in sports activities, we can notice some difficulties to perform the basic movements, such as running, one of the basic principles to achieve a good motor development. These difficulties were also noticed in different ratio, regardless gender or age, showing a better motor performance from people who had had a greater number of experiences. Based upon these information, I here present, through a bibliography study, subsides to develop the necessary motor skills for a good global development for five to ten years old visually impaired children, in a pleasant way, through playful activities. The objective is that the proper period should be used to increase the speed race, in order to decrease future problems and providing the conditions for a good motor development as well as the possibility of taking part in sports events
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Desenvolvimento da coordenação do movimento de corrida de velocidade em crianças deficientes visuais, de 05 a 10 anos atraves de jogos e brincadeiras ludicas
Fabio Leandro Breda
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