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Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor

Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor

Eveline Mattos Tapias-Oliveira

TESE

Português

(Broch.)

T/UNICAMP T162c

[Professional identity construction in Higher Education]

Campinas, SP : [s.n.], 2006.

213 p.

Orientador: Angela Kleiman

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem

Resumo: A presente tese de Doutorado conduz análise lingüístico-enunciativo-discursiva de diários produzidos por alunos universitários, iniciantes no curso de Letras, buscando evidências da sua construção identitária profissional no mundo figurado do Ensino Superior. Os dados dos diários foram... Ver mais
Abstract: The present thesis develops a linguistic-discursive analysis of diaries, produced by freshmen language college students. The aim is to detect evidences of their professional identity construction as teachers in the figured world of Higher Education. In the diaries, subjects tell of their... Ver mais

Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor

Eveline Mattos Tapias-Oliveira

										

Construção identitaria profissional no Ensino Superior : pratica diarista e formação do professor

Eveline Mattos Tapias-Oliveira

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