As meninas negras na trama das relações no contexto pré-escolar
Beatriz Gracioli Andrade
TCC
Português
(Broch.)
TCC/UNICAMP An24m
Campinas, SP : [s.n.], 2005.
70 f.
Orientador: Ana Luiza Bustamante Smolka
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: A presente pesquisa enfoca a constituição da personalidade das meninas negras no contexto da educação pre-escolar. Considerando que as crianças vão se constituindo nas relações sociais, nos propropusemos a investigar como as interações vivenciadas no interior da (pre)escola contribuem para a...
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Resumo: A presente pesquisa enfoca a constituição da personalidade das meninas negras no contexto da educação pre-escolar. Considerando que as crianças vão se constituindo nas relações sociais, nos propropusemos a investigar como as interações vivenciadas no interior da (pre)escola contribuem para a constituição da personalidade das meninas negras. A abordagem do problema inclui a questão da discriminação racial no Brasil e no contexto educacional e os estudos sobre a constituição da personalidade e desenvolvimento humano na perspectiva histórico-cultural. O aprofundamento teórico foi se dando articulado ao trabalho de campo, fornecendo-nos modos de olhar e possibilidades de análise da prática. O trabalho empírico, realizado durante o período de agosto a novembro de 2004, incluía observações participantes, registradas em diário de campo e em vídeo, em uma sala de uma pré-escola pública do município de Campinas. As interações entre as meninas negras e as outras crianças e entre as primeiras e os adultos foram o foco de nossas análises
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