Educação ambiental e educação infantil
Janaina Andrade Toledo
TCC
Português
(Broch.)
TCC/UNICAMP T575e
Campinas, SP : [s.n.], 2005.
91 f.
Orientador: Jorge Megid Neto
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: O presente trabalho se propõe a demonstrar quais são as concepções e práticas pedagógicas relacionadas à Educação Ambiental na Educação Infantil, elegendo indicadores para (re)pensar, (re)elaborar, (re)construir as práticas pedagógicas para esse nível de ensino. Partindo de estudos teóricos...
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Resumo: O presente trabalho se propõe a demonstrar quais são as concepções e práticas pedagógicas relacionadas à Educação Ambiental na Educação Infantil, elegendo indicadores para (re)pensar, (re)elaborar, (re)construir as práticas pedagógicas para esse nível de ensino. Partindo de estudos teóricos sobre a trajetória Educação Ambiental no mundo e no Brasil, juntamente, com análise das diferentes concepções de Educação Ambiental que foram sendo elaboradas, onde explicitam cada vez mais a sua importância na escola, considerou-se interessante investigar as concepções e práticas das professoras de Escolas Municipais de Educação Infantil da cidade de Paulínia com relação à Educação Ambiental, buscando saber quais as concepções que as professoras têm sobre Educação Ambiental, quais os projetos que já foram desenvolvidos relacionados com essa temática, quais são os meios de informação em que se apoiaram, quais estratégias adotaram e quais as dificuldades encontradas
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