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Estrategias de ensino-aprendizagem do kung-fu para pessoas com deficiencia visual

Estrategias de ensino-aprendizagem do kung-fu para pessoas com deficiencia visual

Liana Garcia Ferreira Rocha

TCC

Português

TCC/UNICAMP R528e

Campinas, SP : [s.n.], 2005.

50 p.

Orientador: Jose Julio Gavião de Almeida

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Educação Fisica

Resumo: As pessoas com deficiência visual podem apresentar defasagens no desenvolvimento psicomotor, social e afetivo, comumente em função da falta de oportunidades gerada pela falta de informações sobre a deficiência e, conseqüentemente, gera-se um preconceito que encobre os olhares para as... Ver mais
Abstract: The people with visual impairment can present psychomotor, social development and affective losses, usually because of the lack of opportunities generated by the lack of information about the disability and, consequently, prejudice is generated which hides potentialities of the individuals... Ver mais

Estrategias de ensino-aprendizagem do kung-fu para pessoas com deficiencia visual

Liana Garcia Ferreira Rocha

										

Estrategias de ensino-aprendizagem do kung-fu para pessoas com deficiencia visual

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