Resumo: O presente trabalho traz algumas considerações motivadas por uma inquietação pessoal relacionada com a função pedagógica do professor a respeito da Formação Humana e os conceitos atrelados a ela. Abordam-se os conceitos Educação, Escola e Educador como elementos norteadores da pesquisa. E por fim, traço um paralelo entre a Formação Humana e a Educação Física Escolar, buscando com isso compreender como se dá essa formação no meio dos conteúdos. Junto com isso, procuro neste estudo, através da aplicação de um questionário, traçar um perfil dos professores de educação física de todas as escolas de Ensino Médio do Município de Leme-SP, atentando para o preparo e compromisso desses profissionais com o desenvolvimento dos seus alunos quanto a Formação Humana. Buscando entender como se dá essa relação entre eles. Finalmente faço uma analise critica de todo o conteúdo, traçando um paralelo entre a teoria e a pratica dos profissionais inseridos no mercado de trabalho, compreendendo com isso, a atual situação que os alunos estão vivenciando em escolas públicas e privadas quanto ao desenvolvimento da Formação Humana nas aulas de educação física Ver menos

Abstract: The present work brings some considerations motivated by personal anxiety related to the pedagogical function of the teacher regarding Human Formation and the concepts attributed to it. It is mentioned three main concepts for this research, they are: Education, School and Educator. And finally, I draw a parallel between the human Formation and the Schoolastic Physical Education to comprehend how the growth happens through both environment contents. I intend through the application of a questionnaire, to establish a profile with the main caracteristics of the teachers of Physical Education of all the high schools from Leme-SP, given special attention to the preparation and commitment of those professionals with the development of their students regarding to Human Formation, seeking to understand how the relationship between them works. Finally there is a carefull analysis of the full content, drawing a parallel between the theory and the practice of the professionals already inserted in the market, understanding through this the current situation the students are living in private and public schools as regards the development of the Human Formation in the classes of Physical Education Ver menos