Psicologia e formação de professores
Andrea Pinheiro Zarattini Anastacio
TCC
Português
(Broch.)
TCC/UNICAMP An15p
Campinas, SP : [s.n.], 2004.
30f.
Orientador: Angela Fatima Soligo
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Este projeto teve como objetivo acompanhar o processo de formação de professores em exercício em um curso de Pedagogia, a partir da disciplina de Psicologia, buscou conhecer as representações sociais dos professores a respeito de questões do cotidiano escolar, bem como identi?cou os processos de ...
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Este projeto teve como objetivo acompanhar o processo de formação de professores em exercício em um curso de Pedagogia, a partir da disciplina de Psicologia, buscou conhecer as representações sociais dos professores a respeito de questões do cotidiano escolar, bem como identi?cou os processos de mudanças nessas representações. Com a pesquisa, cheguei a conclusão de que o processo educativo é a dimensão que mais marca o cotidiano das nossas vidas, seja como ensino ou como aprendizagem, pois procura sistematizar o nosso dia - a - dia. Portanto, o desafio a ser enfrentado na educação é a qualificação dos profissionais para que estejam aptos a construção de uma pedagogia que consiste em uma proposta a?rmativa sobre a formação dos seres humanos hoje
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Andrea Pinheiro Zarattini Anastacio
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