A ginastica ritmica desportiva como conteudo da educação fisica escolar do 1. grau
Izabele Surian Cera
TCC
Português
TCC/UNICAMP C334g
Campinas, SP : [s.n.], 1993.
52 p.
Orientadora: Elizabeth Paoliello Machado de Souza
Trabalho de Conclusão de Curso (especialização) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: Consciente da riqueza que a Ginástica Rítmica Desportiva pode oferecer ã Escola, sendo veículo de desenvolvimento integral do educando, além de dar subsídios para outras práticas esportivas ou ainda como desporto competitivo, surgiu em mim um questionamento quanto à realidade dessa...
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Resumo: Consciente da riqueza que a Ginástica Rítmica Desportiva pode oferecer ã Escola, sendo veículo de desenvolvimento integral do educando, além de dar subsídios para outras práticas esportivas ou ainda como desporto competitivo, surgiu em mim um questionamento quanto à realidade dessa modalidade na Educação Física Escolar, dentro da Cidade de Piracicaba-SP. Foi formulado um questionário com o objetivo de conhecer essa realidade, sendo aplicado a 60 professores da rede estadual de ensino. Partindo da realidade de minha escola e das informações obtidas através dos questionários, foi elaborado um programa de GRI> para alunos de 5º a 8º séries do 1º Grau, a ser aplicado na Escola Estadual de Primeiro Grau "Professor Manasses Ephrain Pereira" durante o 2Q semestre de 1993. Este programa teve como um dos objetivos, dar subsídios para uma proposta de desenvolvimento da GRD para escolas da rede estadual. Este programa foi desenvolvido de forma satisfatória, culminando com a criação por parte das alunas orientadas pela professora, de uma série a mãos livres e com aparelho leque, a qual foi apresentada na Festa de Encerramento do ano letivo na Escola
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Abstract: Knowing the richest that Deaportive Ritmic Ginastic can offer to scholls, being a link of integral development educating, beyond to give subsidy to another sportive practices or still like competition, come out in me a question about the reality of the model school Fisical Education,...
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Abstract: Knowing the richest that Deaportive Ritmic Ginastic can offer to scholls, being a link of integral development educating, beyond to give subsidy to another sportive practices or still like competition, come out in me a question about the reality of the model school Fisical Education, inside Piracicaba city (SP). Was formulated a questionnaire with the of objective to know the reality, being aplicated to 60 teachers of government schools. Knowing the reality of my school and the informations of obtained by the questionnaire, was elaborated a GSD program to students from Júnior high school at EEPG "Profesor Manasses Ephrain Pereira", during the second semester in 1993. This program had like objectives to give subsidy to propose growth to the government schools in GRD
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