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Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

Erica da Silva Moreira Ferreira

DISSERTAÇÃO

Português

(Broch.)

T/UNICAMP F413q

Campinas, SP : [s.n.], 2005.

129p. : il.

Orientador: Anna Regina Lanner de Moura

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: Esta pesquisa investigou as características das reflexões de professores em Formação Continuada que se baseia na combinação entre atividade de ensino e dinâmica relacional, realizada em cinco localidades diferentes do Estado de São Paulo. As informações da pesquisa constam de reflexões dos... Ver mais
Abstract: This research investigated the characteristics of teacher¿s reflections on ways of teaching Mathematics on a Continued Education Course - which took place in five different regions of Sao Paulo state in Brazil - based on the combination between teaching activities and relational dynamics.... Ver mais

Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

Erica da Silva Moreira Ferreira

										

Quando a atividade de ensino da ao conceito matematico a qualidade de educar

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