Brincando com a agua : uma proposta pedagogica com a utilização de componentes ludicos, para aprendizagem da natação, para crianças de 5 a 12 anos
Mauricio Duran Pereira
TCC
Português
TCC/UNICAMP P414b
Campinas, SP : [s.n.], 1996.
40 p.
Orientador: Orival Andries Junior
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: A pedagogia mais utilizada atualmente para a aprendizagem da natação baseia-se em atividades que dão ênfase a movimentos sequenciados e padronizados. Esse processo causa um certo desinteresse, entre as crianças, apesar da obrigatoriedade muitas vezes imposta pêlos pais. Este trabalho...
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Resumo: A pedagogia mais utilizada atualmente para a aprendizagem da natação baseia-se em atividades que dão ênfase a movimentos sequenciados e padronizados. Esse processo causa um certo desinteresse, entre as crianças, apesar da obrigatoriedade muitas vezes imposta pêlos pais. Este trabalho pretende propor e fundamentar uma pedagogia que propicie à criança uma aprendizagem da natação, de forma mais prazerosa, utilizando o componente lúdico da cultura. Para tanto utilizou-se de uma combinação da pesquisa bibliográfica e da pesquisa de campo, com o método "quase-experimental", através de aulas ministradas pelo pesquisador. O "quase-experimento" foi realizado com duas "turmas" de idades diferentes. Uma de 5 a 7 anos e outra de 8 a 12 anos. A pesquisa bibliográfica ocorreu no Sistema de Bibliotecas da UNICAMP. Os resultados com as duas turmas apresentam-se de forma diferenciada. A primeira, por suas características de faixa etária e ausência de experiência anterior aceitou mais amplamente a metodologia que se utiliza do componente lúdico da cultura. A segunda, pelas mesmas características (faixa etária e experiência anterior), com faixa etária maior e a presença da experiência anterior em Escolas, Academias e Clubes, que de modo geral, não se utilizam do componente lúdico da cultura, demonstrou uma certa resistência na utilização de jogos e brincadeiras mais formalmente propostas, mas aceitou muito bem o elemento "faz de conta" nas aulas. Nossa recomendação é pela combinação dos dois métodos no ensino-aprendizagem da natação
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Abstract: Not informed
Brincando com a agua : uma proposta pedagogica com a utilização de componentes ludicos, para aprendizagem da natação, para crianças de 5 a 12 anos
Mauricio Duran Pereira
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Mauricio Duran Pereira
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