As lutas e suas relações com a educação fisica escolar
Enrique Miluzzi Ortega
TCC
Português
TCC/UNICAMP Or8L
Campinas, SP : [s.n.], 1998.
37 p.
Orientador(res): Carmen Lucia Soares. José Julio Gavião de Almeida
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: A escolha do tema LUTAS se dá por estar intimamente presente em minha vida, é uma forma de realização pessoal, trabalho, e agora um estudo, baseado em uma pesquisa bibliográfica que se servirá de textos e imagens acerca das lutas e suas relações com a Educação Física. Entretanto, existe uma...
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Resumo: A escolha do tema LUTAS se dá por estar intimamente presente em minha vida, é uma forma de realização pessoal, trabalho, e agora um estudo, baseado em uma pesquisa bibliográfica que se servirá de textos e imagens acerca das lutas e suas relações com a Educação Física. Entretanto, existe uma maneira especial de conduzir esta monografia, que pode ser encarada também como uma luta, por estar estruturada de acordo com seus próprios momentos e movimentos, de modo a unir forma e conteúdo. Seu ponto de partida é uma Saudação inicial (Introdução), convidando-o (a) a vivenciar a luta das LUTAS, como conteúdo das aulas de Educação Física escolar. Mas, esta não é uma tarefa tão fácil, as lutas predominantemente estão limitadas a um preconceituoso contexto de agressividade. Receber estas informações massificadas é similar em uma luta como se estivéssemos prontos para Receber um golpe (Capitulo I). Contudo, após o processo de conscientização deste "ataque", parte-se para um segundo momento, o envolvimento (Capítulo II) do golpe, no qual utiliza-se da força do adversário contra ele próprio. Envolver seria executar um processo de reflexão, selecionando e absorvendo das informações que nos chegam, algo de bom, que possamos filtrar idéias que nos ajudem a inverter a situação para em seguida realizar um Contragolpe (Capitulo III). Uma mão capaz de revelar a importância do conhecimento acerca das lutas e a ESCOLA como seu centro difusor. Com isto, faz-se uma Saudação Final (Conclusão), revelando que existem diferentes modos de se observar as lutas. Compreensões estas que podem apontar uma direção em nossa maneira de educar, construindo um processo que busque uma conscientização dos nossos alunos, capacitando-os a refletir criticamente, para conquistar suas decisões e realizações de maneira autônoma. Isto não só em relação as lutas, mas em tudo na vida
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Abstract: Not informed
As lutas e suas relações com a educação fisica escolar
Enrique Miluzzi Ortega
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