Mecanismo de monitoramento do uso de recursos Web para apoio a avaliação de ambientes
Maria Angelica Calixto de Andrade Cardieri
DISSERTAÇÃO
Português
(Broch.)
T/UNICAMP C179m
[Mechanism to monitor interactions between students and pages in a Web based learning environment]
Campinas, SP : [s.n.], 2004.
102f. : il.
Orientador: Ivan Luiz Marques Ricarte
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação
Resumo: Este trabalho apresenta um mecanismo que permite monitorar as ações realizadas pelo aluno em um ambiente de ensino na Web. A motivação para este desenvolvimento foi a constatação de que a maioria dos ambientes de ensino a distância, disponíveis na Web, não possuem uma forma eficiente para...
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Resumo: Este trabalho apresenta um mecanismo que permite monitorar as ações realizadas pelo aluno em um ambiente de ensino na Web. A motivação para este desenvolvimento foi a constatação de que a maioria dos ambientes de ensino a distância, disponíveis na Web, não possuem uma forma eficiente para registro das interações dos usuários com as páginas. Este registro é importante, pois pode fornecer suporte para a avaliação do comportamento do aluno e de seu aprendizado. Além disso, possibilita que o próprio ambiente seja avaliado. O trabalho iniciou-se com a condução de um estudo de caso sobre um curso de ensino a distância já existente. Para este, foi construído um mecanismo específico de monitoramento a partir do qual foram identificados os problemas e adaptações necessárias. Foi então proposto um novo mecanismo para solucionar os problemas identificados. Este foi implementado e os resultados indicam um mecanismo flexível, eficiente e confiável de coleta de dados. Embora tenha sido voltado para ambientes educacionais, este mecanismo pode ser utilizado em qualquer aplicação na Web para a qual registros mais precisos sejam necessários
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Abstract: This work presents a mechanism to monitor interactions between students and pages in a Web based learning environment. There is a need for this type of mechanism due to the fact that most environments for distance education available on the Web, as well as their usage assessment tools, do...
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Abstract: This work presents a mechanism to monitor interactions between students and pages in a Web based learning environment. There is a need for this type of mechanism due to the fact that most environments for distance education available on the Web, as well as their usage assessment tools, do not keep appropriate records about such interactions. This type of information is fundamental to support evaluation of students behavior and learning, adapt the system according to different learning models, and also to evaluate the environment itself. The tool development was motivated by a case study of a previously implemented Web based course. In this study, a specific monitoring mechanism was built, in which some problems and required changes were identified. Therefore, a new architecture was proposed for the monitoring tool, which was then implemented. Results presented in this work indicate a flexible, efficient, and reliable way to collect data. Even though this engine has been implemented in an educational environment, it can be used in any Web based application that requires more precise information about user interactions
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