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Diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil : contexto, conteudo e possibilidades para a formação

Diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil : contexto, conteudo e possibilidades para a formação

Rosa Maria Rodrigues

TESE

Português

(Broch.)

T/UNICAMP R618d

[Curricular guidelines for graduation in nursery in Brazil : context, content and possibilities for education]

Campinas, SP : [s.n.], 2005.

253 p.

Orientador: Maria Helena Salgado Bagnato

Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

Resumo: A pesquisa abordou a temática das diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil, aprovadas em 2001, através da Resolução nº 03/2001-CNE. Teve como objetivos: contextualizar e resgatar o processo histórico de elaboração das diretrizes curriculares para
enfermagem, discutir... Ver mais
Abstract: The research approached the subject curricular guideline for graduation in nursery in Brazil, approved in 2001 by the Resolution # 03/2001-CNE. Its objectives were to contextualize and rescue the historical process of the curricular guidelines for nursery elaboration, discuss the
content... Ver mais

Diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil : contexto, conteudo e possibilidades para a formação

Rosa Maria Rodrigues

										

Diretrizes curriculares para a graduação em enfermagem no Brasil : contexto, conteudo e possibilidades para a formação

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