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A solicitação do meio e a construção das estruturas do pensamento operatorio em crianças com dificuldades de aprendizagem de letura e escrita

A solicitação do meio e a construção das estruturas do pensamento operatorio em crianças com dificuldades de aprendizagem de letura e escrita

Katiuska Marcela Grana

TCC

Português

(Broch.)

TCC/UNICAMP G762s

Campinas, SP : [s.n.], 2004.

69f.

Orientador: Orly Zucatto Mantovani de Assis

Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

São inúmeros os casos de crianças diagnosticadas com dificuldades de aprendizagem e que assumem sozinhas, a responsabilidade por não conseguirem compreender os conteúdos escolares. Geralmente, isso ocorre porque o ambiente escolar não lhes oferece os estímulos necessarios para que elas superem tais... Ver mais

A solicitação do meio e a construção das estruturas do pensamento operatorio em crianças com dificuldades de aprendizagem de letura e escrita

Katiuska Marcela Grana

										

A solicitação do meio e a construção das estruturas do pensamento operatorio em crianças com dificuldades de aprendizagem de letura e escrita

Katiuska Marcela Grana

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