A pratica de sexo seguro entre estudantes de escolas publicas de Minas Gerais
Francisco Jose Machado Viana
DISSERTAÇÃO
Português
(Broch.)
T/UNICAMP V654p
Campinas, SP : [s.n.], 2004.
70fls. : il.
Orientador: Anibal Faundes
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas
Resumo: Objetivo. O objetivo deste estudo foi avaliar fatores associados à prática de sexo seguro entre estudantes de escolas públicas de Minas Gerais, Brasil. Sujeitos e Método. Foi realizado um estudo de corte transversal utilizando dados da linha de base da avaliação do programa de educação...
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Resumo: Objetivo. O objetivo deste estudo foi avaliar fatores associados à prática de sexo seguro entre estudantes de escolas públicas de Minas Gerais, Brasil. Sujeitos e Método. Foi realizado um estudo de corte transversal utilizando dados da linha de base da avaliação do programa de educação sexual chamado "Educação Afetivo- Sexual: Um novo olhar"(PEAS) promovido pelo Governo do estado de Minas Gerais. Estudou-se a associação entre sexo, idade, série e período de estudo, cor da pele, religião e importância dada à religião, educação da mãe, com pratica sexual segura, definida pelo uso consistente de preservativo com parceiro casual ou fixo, e uso de métodos anticoncepcionais modernos. Estudou-se, também, a associação de qualquer exposição à educação sexual, promoção de protagonismo juvenil e participação de profissionais de saúde no ensino, com prática de sexo seguro. Para isso, utilizou-se análise bivariada e regressão logística. Resultados Responderam o questionário 5.448 estudantes, 2.110 meninos e 3.336 moças. Ser do sexo masculino ou ter o envolvimento de profissionais de saúde na escola estiveram positivamente associados com todos os indicadores de sexo seguro. Ter mãe com mais de oito anos de escolaridade esteve positivamente associado com uso de preservativo com parceiro fixo ou casual. Ser aluno do ensino médio (versus fundamental) ou ser mais velho associaram-se negativamente com uso consistente de preservativo com parceiro casual e fixo, respectivamente. Dar grande importância à religião ou ser evangélico estiveram negativamente associados com uso de anticoncepcionais modernos na última relação sexual. Conclusões Foi possível identificar alguns fatores que se mostraram associados à prática de sexo seguro por adolescentes, como a presença de profissionais de saúde na escola e a educação da mãe, assim como dar muita importância à religião esteve relacionada a um menor uso de métodos anticoncepcionais modernos. Esses fatores deveriam ser considerados no planejamento e execução de programas de prevenção de DST/AIDS e gravidez não desejada
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Abstract: Objectives. To evaluate factors associated with safe sex among public school students from Minas Gerais state, in Brazil. Subjects and Methods. A cross sectional study based on the baseline data of an evaluation of a sexuality education program called "Educação Afetivo-Sexual: Um novo...
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Abstract: Objectives. To evaluate factors associated with safe sex among public school students from Minas Gerais state, in Brazil. Subjects and Methods. A cross sectional study based on the baseline data of an evaluation of a sexuality education program called "Educação Afetivo-Sexual: Um novo olhar" (PEAS) was carried out. Correlations of sex, age, school grade, period of study, ethnicity, religion, and importance given to religion and mothers ' education, with practice of safe sex were studied. Consistent use of condom with casual or with stable partner and use of modern contraceptive methods at the last sexual intercourse were used as indicators of safe sex. The association of exposure to any sexual education, promotion of youth protagonism in the schools and participation of health professional in school activities with safe sex was also studied. Results. The questionnaire was answered by 5.448 students, 2.110 boys and 3.336 girls. Bivariate analysis and multivariate logistical regression were used. Being male and having heath professionals in involved in school activities were positively associated with all indicators of safe sex, and having a mother with more than 8 grade of schooling was positively associated with consistent condom use with casual or stable partner. Being a high school student (versus elementary school) and being older were negatively associated with consistent condom use with casual and with stable partner, respectively. Giving greater importance to religion and being evangelic was negatively associated with use of modern contraceptives in last sexual practice. Conclusions. It was possible to identify a few factors, which were associated with the practice of safe sex, such as the participation of health professionals in school activities and mothers? education, while giving great importance to religion had a negative association with safe sexual practices. The identification of these factors may help to guide programs for the prevention of STI/AIDS and unwanted pregnancy
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