Reflexões teoricas sobre o treinamento para escolas de iniciação e aperfeiçoamento em futebol considerando as idades sensiveis
Fernando Rossini
TCC
Português
TCC/UNICAMP R736r
Campinas, SP : [s.n.], 2004.
27 p.
Orientador: Miguel de Arruda
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: Atualmente no Brasil é muito grande o número de escolinhas de futebol, mas em sua grande maioria, o conteúdo de suas aulas é formulado empiricamente sem qualquer preocupação com teorias e princípios do treinamento, podendo inclusive prejudicar a carreira futura de potenciais jogadores ao...
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Resumo: Atualmente no Brasil é muito grande o número de escolinhas de futebol, mas em sua grande maioria, o conteúdo de suas aulas é formulado empiricamente sem qualquer preocupação com teorias e princípios do treinamento, podendo inclusive prejudicar a carreira futura de potenciais jogadores ao cometerem excessos (não adaptando o treinamento a idade da criança) e não tendo os devidos cuidados com as idades sensíveis. O propósito deste estudo foi apresentar reflexões teóricas para o treinamento de crianças e jovens dentro de uma escola de iniciação e aperfeiçoamento em futebol. Desta forma será estabelecido um treinamento adequado às necessidades de crianças e jovens, com melhoras na aptidão física e no desempenho esportivo, evitando-se lesões, e construindo uma base sólida para um treinamento futuro que vise o máximo desempenho do atleta. Foram citadas como as capacidades motoras (resistência aeróbia e anaeróbia, velocidade, força e flexibilidade) podem ser treinadas em crianças e jovens, bem como os métodos e conteúdos para seu desenvolvimento adequado. O treinamento físico fornecido a criança ou o jovem deve ser bem elaborado e cuidadoso levando-se em consideração características fisiológicas, biológicas e maturacionais de cada faixa etária respeitando, sobretudo, as idades sensíveis. Somente com a observação criteriosa de todos esses fatores, durante o treinamento, poderá se obter o máximo rendimento de um jovem desportista, sem prejudicar o seu desenvolvimento físico harmonioso e conseqüentemente sem prejudicar sua carreira futura. Também se procura auxiliar os profissionais que ministram e orientam treinamento para crianças ou jovens a elaborarem programas que sejam adequados a cada faixa etária
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Abstract: Not informed
Reflexões teoricas sobre o treinamento para escolas de iniciação e aperfeiçoamento em futebol considerando as idades sensiveis
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