A educação fisica e a criança deficiente visual : um estudo do desenvolvimento motor atraves da anatomia
Rodrigo Antonio Chioda
TCC
Português
TCC/UNICAMP C442e
Campinas, SP : [s.n.], 1998.
57 p.
Orientador: Jose Julio Gavião de Almeida
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Fisica
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar o desenvolvimento motor atingido com a prática de uma Educação Física (E. F.) baseada no atletismo (correr, lançar e saltar) dirigida à crianças deficientes visuais (c. d. v.). Para analisarmos tal objeto de estudo nos baseamos na seguinte relação: a...
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Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo analisar o desenvolvimento motor atingido com a prática de uma Educação Física (E. F.) baseada no atletismo (correr, lançar e saltar) dirigida à crianças deficientes visuais (c. d. v.). Para analisarmos tal objeto de estudo nos baseamos na seguinte relação: a E. F. amplia o repertório motor dos alunos que pode atuar no nível de desenvolvimento motor e este, por sua vez, pode influenciar na autonomia das c. d. v. Isso se deve ao fato de essa autonomia, muitas vezes encontrar obstáculo na dificuldade motora de locomoção, seja por estrutura física deficitária, ou seja, por uma adaptação falha não possibilitando à c. d. v. minimizar seu déficit sensorial resultando em poucas ações motoras ocasionando um ciclo somente alterado com uma educação especial. Dessa forma avaliamos o desenvolvimento motor através da autonomia por meio de minhas observações de cada aula, através de anotações e filmagem em VHS, e de entrevistas abertas por meio de uma metodologia baseada na "Análise de Discurso" cujo objetivo era detectar essa autonomia através da ótica do aluno. Os resultados foram positivos já que houve uma coincidência de resultados indicando uma maior autonomia. Sob a ótica do professor pelo fato de sua aprendizagem passar de "Diagnosticada e Prescrita" para "Auto-Dirigida" e sob o ponto de vista dos alunos, as entrevistas demonstraram um ganho na atitude de brincar, podendo dessa forma servir como uma alavanca para seu desenvolvimento motor
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Abstract: Not informed
A educação fisica e a criança deficiente visual : um estudo do desenvolvimento motor atraves da anatomia
Rodrigo Antonio Chioda
A educação fisica e a criança deficiente visual : um estudo do desenvolvimento motor atraves da anatomia
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