Resumo: Esta monografia começa com um histórico sobre a evolução do conceito da palavra "curriculo", mostrando como surgiram as teorias mais importantes sobre o assunto e como foram aplicadas nas diversas épocas da história humana. Posteriormente é feito um estudo sobre a real situação do curriculo das estaduais brasileiras tendo como base entrevistas realizadas com professores de uma delas.Chega ai a conclusões interessantes, a descoberta de uma escola exceção que nos serve de parâmentro para comparação com as demais. Em seguida relato um texto baseado numa reportagem atual sobre as medidas que estão sendo tomandas pelo governo em relação á estruturação do conteúdo das matérias do curriculo para tentar melhorar o ensino no país. Deixa claro que a falha do projeto consiste na não preocupação governamental com a concientização dos educadores da necessidade de mudanças Ver menos