Evolução do desenho a escrita : a luz das estimulações do professor
Renata Monteiro de Morais
TCC
Português
TCC/UNICAMP M792e
Campinas, SP : [s.n.], 1997.
134 f.
Orientador: Rosely Palermo Brenelli
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: Os objetivos do presente trabalho voltaram-se a estudar do ponto de vista teórico, a construção da linguagem gráfica (desenho e escrita0 em crianças pré-escolares (5 a 6 anos). Observar a diversidade de materiais lúdicos e gráficos expostos às crianças e como os professores utilizam a fim de...
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Resumo: Os objetivos do presente trabalho voltaram-se a estudar do ponto de vista teórico, a construção da linguagem gráfica (desenho e escrita0 em crianças pré-escolares (5 a 6 anos). Observar a diversidade de materiais lúdicos e gráficos expostos às crianças e como os professores utilizam a fim de estimular a linguagem gráfica e analisar a articulação entre desenho e escrita. Os sujeitos estavam relacionados as crianças e aos professores de duas diferentes classes de pré-escolas, ambas no mesmo bairro de classe média de Campinas.
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Renata Monteiro de Morais
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