O perfil do superdotado e sua educação
Thais Regina Corio
TCC
Português
TCC/UNICAMP C813p
Campinas, SP : [s.n.], 1990.
13 f.
Orientador:Ezequiel Theodoro da Silva
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: Durante as ultimas décadas um interesse crescente se fez notar com relação ao Superdotado. Esse interesse é possivelmente fruto de consciência de que o futuro de qualquer Nação depende de qualidade e competência de seus profissionais, da extensão em que a excelência. foi cultivada e do grau...
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Resumo: Durante as ultimas décadas um interesse crescente se fez notar com relação ao Superdotado. Esse interesse é possivelmente fruto de consciência de que o futuro de qualquer Nação depende de qualidade e competência de seus profissionais, da extensão em que a excelência. foi cultivada e do grau em que condiçoes favoráveis a-o desenvolvimento do talento, sobretudo do talento intelectual, estiverem presentes desde os primeiros anos da infância. E foi com esse interesse que observou-se que uma boa educação para todos não significa. uma educação idêntica para todos, isso tem levado a um interesse crescente pelas alunas mais competentes e capazes, a par de uma consciência de que um sistema educacional voltado apenas para o estudante medio e abaixo da média pode significar o não reconhecimento e estímulo do talento e, consequentemente, o seu não aproveitamento. Os superdotados constituem, entretanto, um grupo que no Brasil é pouco compreendido e profundamente negligenciado. Muitas são as ideias errôneas seu respeito e poucos são os programas direcionados para. atender as suas necessidades e favorecer o seu desenvolvimento. Com o presente texto, pretendo contribuir para divulgar o que tem sido pesquisada a respeito do supordotado
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