Literatura infantil : uma fonte inesgotavel de possibilidades
Terezinha de Jesus Lopes Ferreira
TCC
Português
TCC/PUCCAMP L536L
Campinas, SP : [s.n.], 1997.
226f.
Orientador: Carlos Eduardo Albuquerque Miranda
TCC - Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Pontificia Universidade Catolica de Campinas. Faculdade de Educação
Resumo: Este estudo apresenta uma "reconstrução labiríntica" da trajetória de uma experiência com Literatura infantil denominada "Hora do conto como um processo dialógico", na qual foi suscitada a arate de contar histórias de um amaneira natural, levando as crianças a debaterem o conteúdo das...
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Resumo: Este estudo apresenta uma "reconstrução labiríntica" da trajetória de uma experiência com Literatura infantil denominada "Hora do conto como um processo dialógico", na qual foi suscitada a arate de contar histórias de um amaneira natural, levando as crianças a debaterem o conteúdo das mesmas, fazendo comparações com a sua realidade cultural, extravasando suas emoções, despertando suas curiosidades, etc. Tal experiência se comunica a uma outra intitulada "O Educador Leitor" no curso de HEM - 2º grau, na qual foi verificada, com base numa prática docente, a utilização da literatura visando incentivar o professor leitor, bem como identificaram-se seus interesses e conhecimento com relação as obras infantis.
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