Musicalização escolar : vivenciando a musica erudita
Priscila Graner Silva Pinto
TCC
Português
TCC/UNICAMP P658m
Campinas, SP : [s.n.], 1998.
51 f.
Orientador : Ezequiel Theodoro da Silva
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da música erudita como um dos conteúdos a serem trabalhados no ensino de música nas escolas. Para isso, o trabalho foi dividido em tres capítulos, além da introdução. análise geral e considerações finais. O primeiro capítulo, expõe um...
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Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar a importância da música erudita como um dos conteúdos a serem trabalhados no ensino de música nas escolas. Para isso, o trabalho foi dividido em tres capítulos, além da introdução. análise geral e considerações finais. O primeiro capítulo, expõe um breve histórico sobre o ensino de música nas escolas brasileiras desde a epoca da colônia até os nossos dias, situando o leitor em relaçao a esta prática em nosso pais. No segundo capítulo, e analisado o desenvolvimento musical na criança e sua importância dentro do crescimento infantil, ressaltando o valor da educação musical para a criança. Apos feita esta analise, no capítulo três é colocada o valor da obra erudita enquanto patrimônio cultural e sua importância na escola. Tambem é discutido neste capítulo, o acesso diferenciado de algumas parcelas da sociedade à este tipo de obra, tornando a escola responsavel na democratização da cultura existente, cabendo a ela o papel de proporcionar o acesso e a compreensão das obras eruditas. Para complementar o quadro teórico, foram realizadas entrevistas com profissionais da área de educação musical, trazendo novos aspectos na forma de abordar este ensino. Finalizando , e apresentada uma análise geral do trabalho, e considerações finais retomando o que foi discutido e também levantando novas questões sobre o assunto
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