Resumo: Este estudo tem por objetivo deslindar a origem e os porquês da desvalorização do ensino dos oficias caracterizados como manuais - como o de marceneiro - para poder alçar uma proposta educativa alternativa que revalorize este ensino e consequentemente valorize o aluno que aprende. Para isso inicialmente levanta-se a trajetória do ensino do trabalho, desde as corporações de oficio da Idade Média, passando pelo SENAI, até o ensino transmitido por algumas entidades de atendimento social da cidade de Campinas. Buscando no decorrer aspectos que envolvam o trabalho e a arte, descrevendo processos de segmentação do trabalho manual utilitário do trabalho velado como artístico. Organiza-se posteriormente a sistematização de estudos, que tratam sobre temas do processo de trabalho e da globalização, para então elaborar possibilidades da construção de um ensino do trabalho, principalmente o caracterizado como manual, de forma que seja educativo e transformador Ver menos