O jogo e a matematica na educação pre-escolar
Daniella Zambom Botelho
TCC
Português
TCC/UNICAMP B657j
Campinas, SP : [s.n.], 1998.
75 f.
Orientador: Anna Regina Lanner Moura
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Resumo: O jogo pode ser um ótimo recurso metodológico para o professor e também um momento que, além de proporcionar "trabalho" traz prazer ao aluno. Tendo interesse em jogo, principalmente envolvendo a matemática, do professor-pesquisador, resolveu-se realizar um trabalho com a classe e investigar...
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Resumo: O jogo pode ser um ótimo recurso metodológico para o professor e também um momento que, além de proporcionar "trabalho" traz prazer ao aluno. Tendo interesse em jogo, principalmente envolvendo a matemática, do professor-pesquisador, resolveu-se realizar um trabalho com a classe e investigar possiveis influências que dele recorrem para o ensino-aprendizagem de noções matemáticas de crianças pré-escolares. Peroebendo que a classe também despertou interesse com o jogo, ocorreram situações, as quais proporcionaram momentos ricos, que passaram a serem utilizadas nessa pesquisa sobre esse tema. O jogo desenvolvido com a classe foi o boliche, pois nesse podia evidenciar as noções matemáticas das crianças, como a contagem, quantidade, etc.; o qual tinha como nosso objetivo
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Daniella Zambom Botelho
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