Um estudo sobre a representação que professores do ensino fundamental tem sobre a disciplina e a indisciplina na sala de aula
Daniela Diniz Maximo
TCC
Português
TCC/UNICAMP M45e
Campinas, SP : [s.n.], 1999.
64 f.
Orientador: Ulisses Ferreira de Araujo
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Um estudo sobre a representação que professores do ensino fundamental tem sobre a disciplina e a indisciplina na sala de aula
Daniela Diniz Maximo
Um estudo sobre a representação que professores do ensino fundamental tem sobre a disciplina e a indisciplina na sala de aula
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